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董进宇亲子教育
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中训营志愿者与董博士合影

文章出处:网责任编辑:作者:人气:-发表时间:2013-12-25 16:49:00【

志愿者与董博士合影 

 博瑞智中学生训练营结束后志愿者与董博士合影

  2009年7月25日至27日在郑州举行博瑞智全国第372期(河南第17期)中学生潜能训练营中,有这样一位志愿者,她怀着一颗感恩的心来报答董进宇博士和训练营,义务为董进宇博士和来自全国各地的学员服务。她是一位刚刚被南开大学录取的新生,是从暑假特长班里请假来当志愿者。谁能想到,就是这位漂亮、文静、内秀而不失热情的高材生,高二时却一度失去信心、厌学。

第372期中学生潜能训练营董博士讲课场景(空调旁助教为李桦)

   经过一年多的不懈努力,李桦终于考取了她向往的南开大学!一家人把董进宇博士和大山亲子教育的老师看作自己的恩人,李桦还主动申请参加暑假在郑州举办的博瑞智中学生潜能训练营担当志愿者,担当董进宇博士助教一职,为董进宇博士提包、倒水,为学员们看门、守夜、打扫卫生、准备茶点等等,她除了报恩之外,还有一个目的,就是想像唐村帮助她一样帮助那些需要帮助的学弟学妹们,她希望更多的学弟学妹们能够战胜挫折、战胜失败、自我超越而成功!
   李桦的学习成长正是董进宇博士所倡导的家庭教育系统解决方案的良好验证。家长、学生、老师三位一体共同学习、成长,其中家长的学习、改变起着至关重要作用。孩子的问题,因在家长,机缘在家长,果亦在家长!李桦妈妈接受新的教育理念,下大决心改变自己、花高额学费参加中学生和家长训练营、积极争取老师的支持,一直处于主动学习、改变的状态。李桦成长的内因(自已要自我超越、成长、成功)在训练营中得到解决;外因有三家庭因素、学校因素、社会因素,家庭、学校因妈妈的努力改变很大,社会因素也因一家人的心态转变而转变。
   如果李桦当初没有上中学生训练营,她可能依然看不到希望……(可能大专)
   如果妈妈没有上家长训练营,她可能依然缺乏真正的爱……(可能三本)
   如果李桦没有入选取二级营,她可能有些缺乏信心……(二本)
   如果许老师没有很好地配合,她可能缺乏好环境的支持……(普通一本)
   如果一家人没有坚持学习改变,她可能坚持不下来……
   如果李桦是您的孩子,您会怎样……